Ciência aplicada às Artes Marciais V.2

Ciência aplicada às Artes Marciais V.2

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"Nesta obra temos o encontro de muitos pesquisadores que dedicam seus esforços para o desenvolvimento das lutas, artes marciais e esportes de combate. Suas pesquisas se encontram aqui organizadas em 46 textos divididos em dez capítulos que abordam temas importantes no campo do esporte, da educação física escolar, da saúde, do treinamento, da história, da antropologia, da arqueologia, entre outros. Assim, o presente livro se apresenta como um campo multidisciplinar para pensar as práticas corporais de combate na sociedade contemporânea. Tenho certeza da inestimável contribuição dessa obra para o desenvolvimento dessas práticas corporais e para a educação física em seus diferentes campos de intervenção. Sem esquecer-se de nenhum de seus personagens, como crianças, idosos, mulheres e pessoas com deficiência, em seus diversos cenários, como a educação, esporte, saúde e lazer."

 

Prof. Dr. Marcelo Moreira Antunes*

Instituto de Educação Física – Universidade Federal Fluminense

  • Especificações Técnicas

    Título: "Ciência aplicada às Artes Marciais: Educação Física, Psicologia, Nutrição, Fisioterapia, Medicina, Pedagogia, Arqueologia e áreas afins"
    Organizador: Leandro Paiva
    Editora: OMP Editora
    Edição: 1ª
    Ano: 2018
    Idioma: Português
    Especificações: Brochura luxo (laminação brilho) | 194 páginas
    ISBN: 978-85-62240-07-2
    Peso: 450g (aprox.)
    Dimensões: 140mm x 210mm
    Papel: offset 75 gms
    Impressão: preto e branco (1/1)

  • Sumário

    Capítulo 1 – Lutas / Artes Marciais / Modalidades Esportivas de Combate

    LUTAS: BRIGA OU DISCIPLINA.....................................................

    VESTÍGIOS ANCESTRAIS DE LUTAS NO BRASIL: EXISTIU “MMA” NA PRÉ-HISTÓRIA?.................................................................

    O ENSINO DE LUTAS NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL NO ESTADO DO PIAUÍ...............................................................

    O ENSINO DE LUTAS NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE BOM JESUS DO PIAUÍ À LUZ DOS PCN’s.........................................

    ARTES MARCIAIS, SAÚDE E CONSCIÊNCIA CORPORAL: AUTORELATO DE CASO.....................................................

    AS LUTAS E ARTES MARCIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA FEUSP: ANÁLISE E REFLEXÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE 2014 a 2016....................

    O MOVIMENTO HUMANO: ENTRE A ARTE E A CIÊNCIA NO ENSINO DE LUTAS...................................................................

    AS POSSIBILIDADES DA INSERÇÃO DAS LUTAS E ARTES MARCIAIS PARA ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN..................................

    A IDADE IDEAL PARA A INICIAÇÃO NAS MODALIDADES DE LUTA: JIU-JITSU, JUDÔ E CAPOEIRA..............................................

    PERDA DE PESO BRUSCA NO PERIÓDO PRÉ-COMPETIVO PROVOCA RISCO CARDIOVASCULAR EM ATLETAS DE ESPORTE DE COMBATE..

    LUTAS NA PRÉ-HISTÓRIA: PRODUÇÃO E DIFUSÃO CIENTÍFICA (1970-2016)..........................................................................................

    O EMPREGO DA LUTA E DAS ATIVIDADES DE COMBATE COMO FORMA DE TEMATIZAÇÃO DA VIOLÊNCIA ENTRE ALUNOS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO....................................

    MÉTODO IMOTO: APRESENTANDO A HIPÓTESE DOS TRÊS FORMATOS DO PODER E A TEORIA DO EFEITO SINOMOTOR...........

    INFLUÊNCIA DE FATORES PSICOLÓGICOS NO DESEMPENHO E A RELAÇÃO DIRETA DE LESÕES OCASIONADAS NAS ARTES MARCIAIS.

    MOTIVAÇÕES PARA A PRÁTICA FEMININA EM UM PROJETO DE LUTAS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO CEARÁ................

    CONFLITO E GUERRA NAS PINTURAS RUPESTRES DO PARQUE NACIONAL SERRA DA CAPIVARA, PI, BRASIL............................

    Parte 2 – Modalidades de Percussão

    Capítulo 2 – Muay Thai

    A PRÁTICA DE MUAY THAI NOS MUTIRÕES DA SAÚDE DA PUC-CAMPINAS CONTRIBUI COM O COMPORTAMENTO DAS CRIANÇAS....

    Capítulo 3 – Taekwondo

    OS EFEITOS DA PRÁTICA DO TAEKWONDO NO TEMPO DE REAÇÃO MOTORA DE CRIANÇAS.....................................................

    OS EFEITOS DA PRÁTICA DO TAEKWONDO NO DESENVOLVIMENTO DE FUNÇÕES EXECUTIVAS DE SEUS PRATICANTES....................

    PROPOSTA METODOLÓGICA PAUTADA NO JOGO PARA ENSINO DE DEFESA PESSOAL NO TAEKWON-DO ITF..............................................

    Capítulo 4 – Kung Fu

    O VALOR EDUCATIVO DO KUNG-FU À LUZ DA ÉTICA E DA ESTÉTICA..

    Capítulo 5 – Karatê

    A CONDUTA DE UM SENSEI.................................................

    Parte 3 – Modalidades de Domínio

    Capítulo 6 – Judô

    DIFERENÇAS COGNITIVAS E ELETROFISIOLÓGICAS ENTRE PRATICANTES EXPERIENTES E INICIANTES DE JUDÔ...............

    OS EFEITOS DE UM PROGRAMA DE NEUROFEEDBACK-EEG NO PADRÃO ATENCIONAL DE ATLETAS DE JUDÔ............................

    PERFIL SOCIO-ECONÔMICO DOS PARTICIPANTES DO PROJETO AJUDÔ..

    O JUDÔ COMO INSTRUMENTO EDUCACIONAL NO PROJETO ACELERA BRASIL EM JAGUARIUNA..............................................

    FADIGA TRANSITÓRIA DOS MUSCULOS RESPIRATÓRIOS EM JUDOCAS...

    A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS TREINADORES DE JUDÔ PARALÍMPICO DAS AMÉRICAS........................................

    ANÁLISE DO INÍCIO COMPETITIVO DOS JOVENS PRATICANTES DE JUDÔ............................................................................

    Capítulo 7 – Jiu-Jitsu

    ARMLOCK NA GUARDA FECHADA: CONSEQUÊNCIAS CINEMÁTICAS À CINÉTICA DO GESTO TÉCNICO................

    A CARREIRA PROFISSIONAL NO JIU-JITSU BRASILEIRO: A PERSPECTIVA DE ATLETAS DE ALTO RENDIMENTO QUE ATUAM COMO PROFESSORES............................................

    PERDA DE PESO EM ATLETAS DE BRAZILIAN JIU-JITSU............

    ESTADOS DE HUMOR DE ATLETAS DE JIU-JITSU BRASILEIRO EM PRÉ-COMPETIÇÃO.....................................

    A CONTRIBUIÇÃO DA PRÁTICA CORPORAL E DA PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL NA SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS AUTISTAS.........

    ANSIEDADE PRÉ-LUTA EM ATLETAS DE BRAZILIAN JIU JITSU....

    CARACTERÍSTICAS MOFOLOGICAS E NEUROMUSCULARES DE ALUNOS PARTICIPANTES DO PROJETO DE JIU JITSU DO NOVO MAIS EDUCAÇÃO EM AGROVILA NO SERTÃO PARAIBANO..................

    PADRÕES RESPIRATÓRIOS DE ATLETAS DO BRAZILIAN JIU-JITSU.......

    INVESTIGAÇÃO SOBRE A TRAJETÓRIA ESPORTIVA DE PRATICANTES RECREATIVOS FAIXAS PRETAS DE JIU-JITSU..................

    Capítulo 8 – Intermodalidades de domínio

    ANALISE DA FORÇA MUSCULAR ESTÁTICA LOMBAR, DE MÃO E RESPIRATÓRIA EM PRÁTICANTES DE JUDÔ E JIU-JITSU.........

    Parte 4 – Modalidades Mistas

    Capítulo 9 – Capoeira

    A INFLUÊNCIA DA CAPOEIRA NO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA EM INDIVÍDUOS COM SÍNDROME DE DOWN......

    CAPOEIRA E EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA PERSPECTIVA DE INSERÇÃO SOCIAL........................

    PROPOSTA DE UMA GRADE CURRICULAR PARA O CURSO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM A INCLUSÃO DA CAPOEIRA......................

    A INFLUÊNCIA DA CAPOEIRA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS: PRÁXIS DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL.......

    O CONTEÚDO CURRICULAR DA CAPOEIRA NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ESTRATÉGIAS DO ENSINO DOCENTE. VINCULADOS A ESTUDOS DE CASOS, UECE E IFCE........

    Capítulo 10 – MMA

    MONITORAMENTO DA PREPARAÇÃO FÍSICA NO MMA POR MEIO DA FREQUÊNCIA CARDÍACA E LACTATO: ESTUDO DE CASO COM ATLETA SUPER ELITE DO UFC...........

    DESIDRATAÇÃO PRÉ PESAGEM NO MMA.................